为响应我校对“一站式”学生社区阵地前移工程的建设要求，设备工程学院秉承“以生为本”的工作理念，通过辅导员队伍进驻学生社区，以优化学生社区管理服务职能，加强社区的文化建设，关注学生心理健康，强化社区学生组织建设，全方位打造新时代立德树人新阵地，打通育人的“最后一公里”。

新学期以来，我院辅导员队伍以26号楼的成长工作室作为基础阵地，深入开展具有宣传和引领性的活动，将党史党章学习、心理健康教育融入到学生的日常生活中，把健康、向上的学习氛围与活动理念潜移默化地融入到学生的社区生活之中。

首先，辅导员们与学生进行谈心谈话，进一步了解学生近况、理解学生想法、知晓学生诉求，在社区做好关怀工作；

第二，辅导员们积极与社区管理员进行沟通，了解社区的管理情况、学生的生活状态与社区的管理经验，架起辅导员与管理员之间的桥梁，为日后更好地开着社区工作奠定良好基础；

第三，辅导员们协同学生干部，提升寝室走访频次，做好卫生督促、卫生与违规电器检查、以及收纳与整理的指导工作；

第四，举行党团建设宣传讲座，辅导员们利用群团活动室，积极开展党的二十大精神学习活动；

第五，开展健康向上的文娱活动，学生会利用群体活动室，组织同学们积极参与各类课余活动，如棋类比赛、阅读交流等；

第六，学生心理危机排查与干预，心理辅导员将心理健康教育的工作深入到社区中来，积极建立健全“学校-学院-班级-宿舍”四级预警机制，组织宿舍长做好社区生活中心理危机的排查工作，对突发事件做好预案。

社区已经成为了辅导员的第二工作室，我院将通过阵地前移，促进师生近距离的交流互动，推动“三全育人”常态化，夯实学生成长辅导阵地，推进“一站式”学生社区综合管理模式的建设落到实处。（文/黄怡俊 图/宋淑 史婷婷）